Використання потижневої структури дистанційного курсу при змішаній формі навчання

Обґрунтовується доцільність використання потижневої структури побудови інтегрованого дистанційного курсу з навчальної дисципліни «Методика навчання математики» для студентів фізико-математичного факультету педагогічного університету, реалізованої у відкритій системі дистанційного навчання Moodle.

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Yu.V. Botuzova
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Profi.Net.Ua Group; Department of Informatics and Cybernetics; Melitopol Bohdan Khmelnytsky State Pedagogical University 2015-06-01
Schriftenreihe:	Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology
Schlagworte:	Moodle дистанційний курс змішана форма навчання
Online-Zugang:	https://uesit.org.ua/index.php/itse/article/view/194
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!