Implikasi Animasi Talking-Head yang Berbeza Tahap Realistik Terhadap Prestasi Pembelajaran Sebutan Perkataan
Tujuan – Kajian ini bertujuan untuk menilai kesan penggunaan animasi talking-head yang berbeza tahap realistik terhadap prestasi pembelajaran sebutan perkataan. Penilaian penggunaan animasi ini diukur melalui ujian sebutan setelah pelajar selesai menerokai koswer secara kendiri. Metodologi –...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
UUM Press
2016-06-01
|
| Serier: | Malaysian Journal of Learning and Instruction |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.e-journal.uum.edu.my/index.php/mjli/article/view/7701 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|