PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI DALAM PEMBELAJARAN USAHA-ENERGI DAN DAMPAK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA

<p>Telah dilakukan studi eksperimen tentang dampak penggunaan pendekatan multirepresentasi dalam pem-belajaran materi teorema usaha-energi terhadap pemahaman konsep mahasiswa. Multirepresentasi yang digunakan antara lain: representasi verbal, representasi  fiktorial, representasi matematis, dan rep...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autori principali:	A. Suhandi, F. C. Wibowo
Natura:	Artigo
Lingua:	Inglês
Pubblicazione:	Universitas Negeri Semarang 2012-01-01
Serie:	Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia
Soggetti:	multirepresentation approach concept understanding work-energy theorem
Accesso online:	https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPFI/article/view/1988
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!