PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI DALAM PEMBELAJARAN USAHA-ENERGI DAN DAMPAK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA

<p>Telah dilakukan studi eksperimen tentang dampak penggunaan pendekatan multirepresentasi dalam pem-belajaran materi teorema usaha-energi terhadap pemahaman konsep mahasiswa. Multirepresentasi yang digunakan antara lain: representasi verbal, representasi  fiktorial, representasi matematis, dan rep...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens

Hoofdauteurs:	A. Suhandi, F. C. Wibowo
Formaat:	Artigo
Taal:	Inglês
Gepubliceerd in:	Universitas Negeri Semarang 2012-01-01
Reeks:	Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia
Onderwerpen:	multirepresentation approach concept understanding work-energy theorem
Online toegang:	https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPFI/article/view/1988
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!