Código QR (código de barras bidimensional)

Türkiye ve Finlandiya Ana Dili Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı İncelemesi

Bu çalışmada 2014 yılında uygulanmaya başlanan ve hâlâ yürürlükte olan Finlandiya Ulusal Temel Müfredatındaki ana dili öğretim programı ile 23 Mayıs 2024 tarihinde onaylanan Türkçe Öğretim Programı’nı; öğrenme alanları, amaçlar, içerik, öğrenme-öğretme süreci, ölçme ve değerlendirme ölçütlerine göre...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Elif Bilgiç
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Sakarya University 2024-12-01
סדרה:Sakarya Dil Dergisi
נושאים:
גישה מקוונת:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4341909
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!