Inteligencia artificial y personalización del aprendizaje: ¿innovación educativa o promesas recicladas?
Este artículo editorial introduce la sección especial titulada "Inteligencia artificial en la evaluación y la personalización del aprendizaje". Se presentan y contrastan las conclusiones de los siete estudios seleccionados en relación con investigaciones recientes. En este artículo se ofrecen cinco...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de las Islas Baleares
2024-09-01
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| Colecção: | Edutec |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/3577 |
| Tags: |
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