QR குறியீடு

The Mathematics Teacher Exchange and ‘Mastery’ in England: The Evidence for the Efficacy of Component Practices

‘Mastery’ is central to current policy in mathematics education in England, influenced by East Asian success in transnational assessments. We scrutinise the prospects for mastery pedagogies to improve pupil attainment in English primary schools. The Mathematics Teacher Exchange (MTE)&#82...

முழு விளக்கம்

சேமிக்கப்பட்டது:
முதன்மை ஆசிரியர்கள்: Mark Boylan, Bronwen Maxwell, Claire Wolstenholme, Tim Jay, Sean Demack
வடிவம்: Artigo
மொழி:Inglês
வெளியிடப்பட்டது: MDPI AG 2018-11-01
தொடர்:Education Sciences
பொருள்கள்:
mastery
mathematics
primary
innovation
impact
professional development
transnational
comparative
Shanghai
ஆன்லைன் அணுகல்:https://www.mdpi.com/2227-7102/8/4/202
குறிச்சொற்கள்: குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும்
டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!

ஒத்த வளங்கள்