Evaluación y aprendizaje basado en habilidades de pensamiento en un curso de laboratorio de química general
Este artículo presenta una herramienta de aprendizaje y evaluación para contextos educativos en el laboratorio de química como un ejemplo específico de las habilidades de pensamiento requeridas dentro este tipo de entornos. En este documento se despliega una reflexión de las aportaciones de divers...
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| প্রধান লেখক: | , , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2019-06-01
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| মালা: | Educación Química |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/69402 |
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