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Gestor aprendente no ensino mediado pelas tecnologias digitais da informação e comunicação

Uma educação na qual as relações que envolvem o ensinar são progressivamente constituídas e potencializadas pelas Tecnologias da Informação e Comunicação, os Gestores da Educação devem refletir sobre sua atuação. Para isso, esse artigo estuda as compreensões dos sujeitos, envolvidos com a gestão do...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: César Costa Machado, Débora Pereira Laurino
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 2017-05-01
Schriftenreihe:Revista Thema
Schlagworte:
Online-Zugang:https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/439
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