Inteligência artificial generativa na educação: uma análise bibliométrica
Este artigo analisa a aplicação da Inteligência Artificial Generativa (IAGen) na educação por meio de uma abordagem bibliométrica e qualitativa. A pesquisa identifica temas emergentes, destacando os impactos da IAGen em contextos educacionais. Foram utilizados dados da base Scopus analisados com os...
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2026-03-01
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| Schriftenreihe: | Educación |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/29835 |
| Tags: |
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