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A avaliação de desempenho docente na perspetiva dos diretores escolares: um estudo empírico

A avaliação de desempenho docente é, na atualidade, amplamente encarada como uma estratégia que promove a eficácia dos sistemas de ensino. No entanto, a implementação de modelos avaliativos que visam conciliar o desenvolvimento profissional dos professores e a melhoria e qualidade das aprendizagens...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Maria Helena Gonçalves, Nuno Filipe Melão
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Universidade Católica Portuguesa, Instituto de Gestão e das Organizações da Saúde 2014-01-01
Colección:Gestão e Desenvolvimento
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucp.pt/index.php/gestaoedesenvolvimento/article/view/262
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