Codice QR

EFEKTIFITAS METODE KOOPERATIF STAD TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KOMPETENSI DASAR JURNAL UMUM

Berdasarkan observasi awal di SMA Negeri 11 Semarang diketahui prestasi belajar akuntansi siswa pada jurnal umum kelas XI IPS tergolong rendah. Pembelajaran yang dilakukan guru masih menggunakan metode ceramah. Tujuan penelitian ini adalah apakah metode STAD lebih efektif dalam meningkatkan pretasi...

Descrizione completa

Salvato in:
Autori principali: Swesty Wirasanti, Partono Thomas, Rediana Setiyani
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universitas Negeri Semarang 2012-06-01
Serie:Economic Education Analysis Journal
Soggetti:
Cooperatif Method
STAD Method
Learning Achievment
General Ledger
Accesso online:http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/600
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi