Uso da audiodescrição no brincar de uma criança com síndrome de down na educação infantil
Este estudo trata do uso da audiodescrição (AD) como recurso para a inclusão escolar de uma criança com deficiência intelectual na educação infantil. A AD consiste em um recurso de tradução intersemiótica, do visual para o verbal. O objetivo desta pesquisa foi analisar o uso da AD no brincar da cri...
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| Автори: | , , , |
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Português |
| Опубліковано: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2019-01-01
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| Серія: | Revista Educação Especial |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/23667 |
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