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Desenvolvimento neuropsicomotor e o brincar de crianças em uma unidade de educação infantil

Este estudo teve como objetivo verificar a relação entre as características do brincar e o desenvolvimento neuropsicomotor de crianças de uma Unidade de Educação Infantil (UEI). Trata-se de uma pesquisa com delineamento longitudinal, de caráter descritivoexploratório, observacional e com abordagem q...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Natali Machado Pena Teixeira, Priscila Barros Lourenço, Elson Ferreira Costa, Luísa Sousa Monteiro Oliveira, Dalízia Amaral Cruz
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade de São Paulo 2019-08-01
coleção:Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.usp.br/rto/article/view/160076
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