Effects of the alternative medical curriculum at the Hannover Medical School on length of study and academic success
Objective: The model curriculum HannibaL (Hannoversche integrierter berufsorientierter und adaptiver Lehrplan) differs significantly from other medical study programs in Germany in terms of its structure with which, among other factors, the Hannover Medical School (MHH) saw an opportunity to positiv...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Alemão |
| প্রকাশিত: |
German Medical Science GMS Publishing House
2023-09-01
|
| মালা: | GMS Journal for Medical Education |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://www.egms.de/static/en/journals/zma/2023-40/zma001646.shtml |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|