Escalada indoor como possibilidade de conteúdo para a educação física escolar
Objetivo: conhecer e discutir a percepção dos alunos sobre a escalada indoor como mais uma possibilidade pedagógica para o ensino da Educação Física na escola. Metodologia: foi realizada entrevista com 23 alunos (14 meninos e 9 meninas), de uma turma do 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola par...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Estadual de Campinas
2020-03-01
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| Seri Bilgileri: | Conexões |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8654409 |
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