Die Science-Klassen als Möglichkeit der naturwissenschaftlichen Förderung
Science-Klassen entstehen als naturwissenschaftliche Profil- bzw. Neigungsklassen besonders an Gymnasien. Diese Science-Klassen zeichnen sich vorwiegend durch ein fächerübergreifendes Unterrichtskonzept in den Naturwissenschaften aus. Das Modell und erste Ergebnisse einer Evaluation einer Science-K...
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| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Alemão |
| Được phát hành: |
BiSEd
2019-10-01
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| Loạt: | Herausforderung Lehrer*innenbildung |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2490 |
| Các nhãn: |
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