Φορτώνει......

Self and Peer Correction to Improve College Students’ Writing Skills

This paper describes college students’ writing development process during their foreign language classes throughout a semester. Self and peer correction were implemented to promote error awareness along with the use of an error code and error log in a fifth semester class. The results show that both...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Irais Ramírez Balderas, Patricia María Guillén Cuamatzi
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: Universidad Nacional de Colombia 2018-07-01
Σειρά:Profile: Issues in Teachers' Professional Development
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/67095
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!