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A inclusão escolar de uma aluna com autismo: reflexões sobre um estudo de caso

Este artigo, desenvolvido no curso de Pedagogia da UFMS/CPNV, na qualidade de trabalho de conclusão de curso, tem como objetivo investigar se e como acontecem a comunicação e interação verbal entre uma criança com autismo, matriculada na pré-escola, sua professora regente e a estagiária que a acompa...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Karina Ferreira, Giovani Ferreira Bezerra
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Maria Vieira Silva 2016-12-01
Series:Revista Educação e Políticas em Debate
Assuntos:
Acceso en liña:http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/45385
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