الخصائص السيكوميترية لمقياس التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى عينة من تلاميذ مرحلة الطفولة المتأخرة
هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد مقياس للتواصل اللفظي وغير اللفظي لدى عينة من تلاميذ مرحلة الطفولة المتأخرة، وقد تم إعداده بواسطة الباحثة. وقد طبق مقياس التواصل اللفظي والتواصل غير اللفظي على عينة قوامها (200) تلميذ في مرحلة الطفولة المتأخرة، ممن تراوحت أعمارهم بين (9-12) عامًا. وتكون المقياس من (83)...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Árabe |
| Pubblicazione: |
Educational Association for Social Studies
2024-03-01
|
| Serie: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://pjas.journals.ekb.eg/article_358529_a6e10aa3e0636e1ca0db77ce10731cc6.pdf |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|