Autobiographies langagières audiovisuelles et croyances des futurs enseignants sur l’apprentissage de langues
Les autobiographies langagières s’avèrent être un outil pédagogique qui encourage la réflexion sur la propre vie en tant qu’apprenants de langues et futurs enseignants de français. D’où la présentation d’un projet réalisé dans le cadre du module intitulé « Apprentissage et Enseignement de la Lang...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)
2022-08-01
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| 叢編: | Synergies Espagne |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://gerflint.fr/Base/Espagne15/sanz_moreno.pdf |
| 標簽: |
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