Aprendizaje en la práctica, gasto público y crecimiento económico: un modelo a la matsuyama-barro
El aprendizaje en la práctica y las externalidades del gasto público han sido reconocidos como importantes factores del crecimiento económico de largo plazo. Pero no se ha analizado su interacción. Este artículo procura llenar este vacío combinando los enfoques de Matsuyama (1991) y Barro (1990). En...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Programa Editorial de la Universidad del Valle
2001-09-01
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| Colecção: | Sociedad y Economía |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://sociedadyeconomia.univalle.edu.co/index.php/sociedad_y_economia/article/view/4051 |
| Tags: |
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