kod QR

STRATEGI PERSONALISASI PADA MOOC: TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS

This study aims to identify personalization strategies in Massive Open Online Courses (MOOC) and evaluate their impact on learner engagement, completion rates, and learning outcomes. The research employs a Systematic Literature Review (SLR) using the PRISMA approach, with articles sourced from the...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Główni autorzy: Ilyas Khoirudin, Kurnia Khafidatur Rafiah, Muhammad Rifqi Arviansyah
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: STKIP PGRI Situbondo 2025-12-01
Seria:Edusaintek
Hasła przedmiotowe:
Personalization
MOOC
Learner Engagement
Completion Rate
Learning Outcomes
Dostęp online:https://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/EDUSAINTEK/article/view/1780
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy