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Learning how to “better quarrel”: conflicts management without violence at school

O propósito deste trabalho é relatar uma experiência de intervenção realizada em uma escola pública municipal de Curitiba/PR, cujo objetivo foi o treinamento de habilidades sociais e de interação interpessoal, buscando contribuir para minimizar os episódios agressivos freqüentes na escola, principal...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Principais autores: Helga Loos, Thomas Vincenz Zeller
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade Federal do Paraná 2007-12-01
Serier:Interação em Psicologia
Fag:
Online adgang:http://revistas.ufpr.br/psicologia/article/view/7471
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