Learning how to “better quarrel”: conflicts management without violence at school
O propósito deste trabalho é relatar uma experiência de intervenção realizada em uma escola pública municipal de Curitiba/PR, cujo objetivo foi o treinamento de habilidades sociais e de interação interpessoal, buscando contribuir para minimizar os episódios agressivos freqüentes na escola, principal...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Paraná
2007-12-01
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| Colecção: | Interação em Psicologia |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://revistas.ufpr.br/psicologia/article/view/7471 |
| Tags: |
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