المستوى المعرفي لمعلمي ومعلمات الكادر الابتدائي باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في مركز محافظة البصرة
تكمن اهمية البحث : المستوى المعرفي لدى الكوادر في تحسين مستوى التلاميذ المصابين بهذا الاضطراب وذلك من خلال معرفة التعامل معهم بتداخلات تربوية تلائم حالاتهم تهدف الى دمجهم مع اقرانهم من التلاميذ الاصحاء ، اما مشكلة الكشف عن تصورات معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية في محافظة البصرة (مركز المدينة فقط)...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Árabe |
| Vydáno: |
University of Basrah
2026-01-01
|
| Edice: | دراسات وبحوث التربية الرياضية |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/1280 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|