المستوى المعرفي لمعلمي ومعلمات الكادر الابتدائي باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في مركز محافظة البصرة
تكمن اهمية البحث : المستوى المعرفي لدى الكوادر في تحسين مستوى التلاميذ المصابين بهذا الاضطراب وذلك من خلال معرفة التعامل معهم بتداخلات تربوية تلائم حالاتهم تهدف الى دمجهم مع اقرانهم من التلاميذ الاصحاء ، اما مشكلة الكشف عن تصورات معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية في محافظة البصرة (مركز المدينة فقط)...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Árabe |
| Опубликовано: |
University of Basrah
2026-01-01
|
| Серии: | دراسات وبحوث التربية الرياضية |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/1280 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|