Docente escindido entre su compromiso al alumnado y la evaluación a su servicio profesional
Este trabajo es una continuidad en la línea de investigación del doctorado, ahora en torno al impacto de la reforma en educación 2013, en las resignificaciones del docente en relación con su trabajo. Se parte de la conceptualización del maestro como persona, desde una perspectiva sistémica. Se empl...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2017-01-01
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| Col·lecció: | RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/2067 |
| Etiquetes: |
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