Código QR (código de barras bidimensional)

Kontribusi konsep diri terhadap motivasi belajar siswa di sekolah

Potensi peserta didik yang harus dikembangkan bukan hanya menyangkut masalah kecerdasan dan keterampilan, melainkan menyangkut seluruh aspek kepribadian serta konsep diri dan motivasi belajarnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi yang berikan oleh variable konsep diri terhadap...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Heru Sriyono, Sabrina Zahrin
Formato: Artigo
Idioma:Indonésio
Publicado em: Universitas Indraprasta PGRI 2018-03-01
coleção:Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Assuntos:
Acesso em linha:https://ejournal-bk.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/90
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!