Conhecimento, aprendizagem organizacional e poder na rede: um estudo de caso na Secretaria de Educação e Cultura de Coahuila, México

O presente estudo parte da lacuna identificada de estudos de aprendizagem organizacional e poder. Para isso, tem como objetivo analisar a relação entre conhecimento, aprendizagem organizacional e poder, que permite controle, a partir da implantação, seguimento e avaliação de um Programa Nacional de...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Bruno Luiz Américo, Adriana Roseli Wünsch Takahashi
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Fundação Getulio Vargas 2014-04-01
Col·lecció:	Revista de Administração Pública
Matèries:	conocimiento aprendizaje organizacional poder rede educación en inglés
Accés en línia:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-76122014000200007&lng=en&tlng=en
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