RETALHOS ALINHAVADOS NO PERCURSO DE VIDA E FORMAÇÃO E AS IMPLICAÇÕES NA IDENTIDADE DE UMA PROFESSORA QUE FORMA PROFESSORES/AS
A entrevista é um diálogo que se propõe a abordar a temática da Formação de Professores/as no Brasil, mas especificamente no espaço formativo da Faculdade de Formação de Professores da UERJ em São Gonçalo e as implicações no fazer docente, alicerçada na reconstrução e ressignificação dos retalhos al...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
2022-11-01
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| Reeks: | Revista Interinstitucional Artes de Educar |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/70995 |
| Tags: |
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