RETALHOS ALINHAVADOS NO PERCURSO DE VIDA E FORMAÇÃO E AS IMPLICAÇÕES NA IDENTIDADE DE UMA PROFESSORA QUE FORMA PROFESSORES/AS
A entrevista é um diálogo que se propõe a abordar a temática da Formação de Professores/as no Brasil, mas especificamente no espaço formativo da Faculdade de Formação de Professores da UERJ em São Gonçalo e as implicações no fazer docente, alicerçada na reconstrução e ressignificação dos retalhos al...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
2022-11-01
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| Saila: | Revista Interinstitucional Artes de Educar |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/70995 |
| Etiketak: |
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