LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DAS ORIENTAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS ÀS PRÁTICAS DOCENTES
Este artigo apresenta resultados de pesquisa realizada com o objetivo de investigar os usos da leitura e da escrita na Educação Infantil, tendo os diários de aula, a observação e a análise documental das propostas pedagógicas das instituições como procedimentos de produção de dados. Mais especifica...
Shranjeno v:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Inglês |
| Izdano: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2014-01-01
|
| Serija: | Tópicos Educacionais |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/topicoseducacionais/article/view/22392 |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
|