الخصائص السيكومترية لمقياس الإندماج الأكاديمي للطلاب الصم وضعاف السمع بكلية التربية النوعية
هدف البحث إلى إعداد مقياس الاندماج الأكاديمي للطلاب الصم وضعاف السمع بكلية التربية النوعية - جامعة الزقازيق, والتحقق من الكفاءة السيكومترية للمقياس, تكونت عينة البحث(43) طالبًا وطالبة من الصم وضعاف السمع بكلية التربية النوعية منقسمين إلى (24) ذكور بنسبة مئوية (81,55%) من إجمالي أفراد العينة, (19) إن...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Árabe |
| Argitaratua: |
Zagazig University, Faculty of Specific Eduation
2024-01-01
|
| Saila: | مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://jsezu.journals.ekb.eg/article_334689_1d72ea4a22247c21f56ae62ec3915d49.pdf |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|