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Secuencia para enseñar conceptos acerca de la luz desde el enfoque de Feynman para la Mecánica Cuántica en la Escuela Secundaria: un análisis basado en la teoría de los campos conceptuales

En este trabajo se presenta un conjunto de situaciones que componen una secuencia diseñada para enseñar conceptos relativos a la luz, que incluyen y enfatizan su aspecto cuántico, con el fin de promover su conceptualización en estudiantes del último año de la escuela secundaria. La descripción y el...

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Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид: Maria de Los Angeles Fanaro, Mariana Elgue, María Rita Otero
Формат: Artigo
Хэл сонгох:Espanhol
Хэвлэсэн: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2016-09-01
Цуврал:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Онлайн хандалт:https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/41911
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