Schreiben durch Künstliche Intelligenz. ChatGPT und automatisierte Lyrikanalysen
Der Beitrag untersucht am Beispiel von vier kanonischen Gedichten, was das Schreibprogramm ChatGPT leistet, wenn man es zum Verfassen analytischer Texte auffordert. Er fragt, inwiefern künstliche Intelligenz Schreibaufgaben im Bereich der Lyrikanalyse meistern kann, welche in der Schule vorkommen,...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado: |
USB Publications
2023-09-01
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| Series: | Medien im Deutschunterricht |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/1970 |
| Tags: |
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