Percepções desafios e práticas da inclusão escolar de crianças com transtorno do espectro autista
O presente estudo teve por objetivo identificar a percepção que profissionais de uma escola de ensino fundamental tem em relação ao autismo. O método utilizado foi baseado na pesquisa ação, que é uma pesquisa centrada diretamente numa situação ou problema coletivo, no qual participantes estão envol...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , , , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho
2019-12-01
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| Saila: | Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revista-teste.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/8845 |
| Etiketak: |
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