El rol de la escuela en la prevención y atención de la tartamudez
En la actualidad, el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas son los pilares fundamentales del abordaje terapéutico de la persona que tartamudea y es, en el marco de la educación inclusiva, el contexto escolar el lugar más adecuado para su consecución, es por ello que este artículo tiene...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad Central de Venezuela
2017-11-01
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| סדרה: | Areté |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://190.169.30.158/ojs/index.php/rev_arete/article/view/14290 |
| תגים: |
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