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El rol de la escuela en la prevención y atención de la tartamudez

En la actualidad, el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas son los pilares fundamentales del abordaje terapéutico de la persona que tartamudea y es, en el marco de la educación inclusiva, el contexto escolar el lugar más adecuado para su consecución, es por ello que este artículo tiene...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Pedro R. Rodríguez C., Ruth Díaz Bello
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Central de Venezuela 2017-11-01
Schriftenreihe:Areté
Schlagworte:
Online-Zugang:http://172.16.10.202/ojs/index.php/rev_arete/article/view/14290
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