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Formação Inicial de Professores: Reflexões sobre o ensino e os conteúdos matemáticos na Educação de Jovens e Adultos

Este artigo tem como finalidade discutir sobre o ensino da matemática para Educação de Jovens e Adultos – EJA – enquanto reflexão a ser construída durante a formação Inicial de Professores. A metodologia utilizada baseia-se em dados obtidos a partir de pesquisa bibliográfica e o trabalho está distr...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Sara Soares Costa Mamona
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2017-06-01
Serier:Boletim GEPEM
Fag:
Online adgang:https://200.143.213.98:443/index.php/gepem/article/view/136
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