Tessituras entre Educação Infantil e Educação Especial: costuras entre atuação e formação
Que tessituras são possíveis (e necessárias) na formação docente para o trabalho na/com a infância na Educação Especial em uma perspectiva inclusiva? Partindo desse questionamento, apresenta-se, enquanto estratégia metodológica, um relato de experiência a partir da ação desenvolvida na 2ª edição do...
Salvato in:
| Autori principali: | , , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
2024-06-01
|
| Serie: | Educação em Análise |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/50472 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|