Pensamiento Matemático y Cultura Matemática: concepciones semánticas en la teoría de la matemática en el contexto de las ciencias
Este artículo establece, por medio del método de comparación constante, concepciones semánticas para los términos pensamiento matemático y cultura matemática en la Teoría de la Matemática en el Contexto de las Ciencias. Esto es fundamental para evitar errores o hacer análisis contradictorios con rel...
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| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad de Granada
2022-10-01
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| coleção: | PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/21583/24351 |
| Tags: |
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