Les répertoires de théâtre dans l’enseignement-apprentissage du français langue étrangère

This article analyses the corpus of dramatic texts used in French as a Foreign Language (FLE) courses within various scholarly and university contexts around the world. The research shows a large variety of practices: texts created by students as well as by teachers are voiced and staged as are thea...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Ève-Marie Rollinat-Levasseur
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Francês
வெளியிடப்பட்டது:	UGA Éditions/Université Grenoble Alpes 2015-11-01
தொடர்:	Lidil
பொருள்கள்:	theatrical practice FLE pedagogy analysis of textbooks dramatic canon adaptations classical theatre
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://journals.openedition.org/lidil/3821
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!