La enseñanza de la geografía en el currículo brasileño y los fundamentos del razonamiento geográfico
El objetivo de este artículo es destacar cómo la geografía y su estatuto epistemológico se han organizado en el currículo de la educación básica en Brasil, con el propósito de recuperar los fundamentos básicos de la ciencia geográfica. Este movimiento responde a la necesidad de garantizar el acceso...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Inglês |
| Izdano: |
Universidad Nacional de Colombia
2025-12-01
|
| Serija: | Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía |
| Teme: | |
| Online pristup: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/rcg/article/view/108130 |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|