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La enseñanza de la geografía en el currículo brasileño y los fundamentos del razonamiento geográfico

El objetivo de este artículo es destacar cómo la geografía y su estatuto epistemológico se han organizado en el currículo de la educación básica en Brasil, con el propósito de recuperar los fundamentos básicos de la ciencia geográfica. Este movimiento responde a la necesidad de garantizar el acceso...

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Bibliografske podrobnosti
Principais autores: Carolina Machado Rocha Busch Pereira, Sonia Maria Vanzella Castellar
Format: Artigo
Jezik:Inglês
Izdano: Universidad Nacional de Colombia 2025-12-01
Serija:Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía
Teme:
Online dostop:https://revistas.unal.edu.co/index.php/rcg/article/view/108130
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