Description et analyse d’un dispositif pédagogique destiné à renforcer l’interdisciplinarité dans un Master interdisciplinaire

enThis article describes the application of the principles of interdisciplinarity and problem-solving strategy in the context of an interdisciplinary Master's degree and more particularly through its Practical Application Project (PAP) module. Principles of integration, collaboration and non-discipl...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Florian Dufour, Nathalie Nyffeler
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Association Internationale de Pédagogie Universitaire 2020-03-01
Col·lecció:	Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur
Matèries:	interdisciplinarité innovation pédagogique stratégie pédagogique apprentissage expérientiel
Accés en línia:	https://journals.openedition.org/ripes/2131
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!