Oficinas sobre transtorno do espectro autista para pais, cuidadores e profissionais: análise de uma experiência
O presente estudo verificou a efetividade de um conjunto de três oficinas educativas sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) para pais e cuidadores, profissionais da educação e profissionais da saúde, com 16, 34 e 25 participantes, respectivamente. As oficinas foram planejadas por meio de uma...
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| Κύριοι συγγραφείς: | , , , , , |
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| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Português |
| Έκδοση: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2019-01-01
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| Σειρά: | Revista Educação Especial |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/26386 |
| Ετικέτες: |
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