ATENÇÃO PERFORMATIVA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE TEATRO
O artigo trata da atenção performativa como recurso por intermédio do qual professores e professoras de teatro da Educação Básica solucionam as dificuldades do cotidiano escolar. Apresenta-se a pesquisa realizada com entrevistas semiestruturadas com seis professores/as do Distrito Federal, no Brasi...
में बचाया:
| मुख्य लेखकों: | , |
|---|---|
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Editora da FUNDARTE
2023-08-01
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| श्रृंखला: | Revista da Fundarte |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/1216 |
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