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A aprendizagem da história a partir da construção de narrativas sobre o passado

Resumo Esta investigação analisa a constituição do pensamento histórico de jovens estudantes entre 12 e 14 anos do ensino fundamental no Brasil e em Portugal, com relação aos fatos que se articulam nas histórias nacionais dos dois países. Os eventos escolhidos para o estudo em questão concentram-se...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Marlene Cainelli, Isabel Barca
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação 2018-03-01
coleção:Educação e Pesquisa
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022018000100437&lng=en&tlng=en
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