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Liderazgo y Dirección Escolar para Atender al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales

La presente investigación pretende conocer, analizar y describir la influencia que ejerce la dirección y su liderazgo en la gestión y atención del alumnado con necesidades educativas especiales (NEE). Para ello, se ha realizado un estudio exploratorio de carácter cualitativo, utilizando técnicas com...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Nazaret Romero Gracia, Inmaculada Gómez Hurtado
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Hipatia Press 2021-07-01
Serie:International Journal of Educational Leadership and Management
Soggetti:
Accesso online:https://hipatiapress.com/hpjournals_3212_net/index.php/ijelm/article/view/2030
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